10-Taon na Trend
Paano nagbago ang Arc Oakbridge School sa nakalipas na dekada
10-Taon na Makasaysayang Trend
I-toggle ang serye ng data sa ibaba. Kaliwang Axis: Porsiyento (%) • Tamang Axis: Bilang / Pagpapatala
Mga Insight sa Data
Paghahambing sa bansaI-toggle ang mga sukatan sa sidebar upang i-plot ang mga ito sa chart sa itaas. Ang mga aktibong sukatan ay unang ipinapakita sa ibaba.
Ano ang ibig sabihin nito: The percentage of pupils known to be eligible for free school meals (FSM). FSM eligibility is widely used as a proxy indicator for socio-economic disadvantage.
A lower FSM rate usually indicates the school serves a more affluent catchment area.
Ano ang ibig sabihin nito: The percentage of pupils identified as having Special Educational Needs (SEN), including both SEN Support and those with Education, Health and Care (EHC) plans.
An SEN rate above 20% is higher than the national average and may indicate strong SEN identification practices or a school that attracts families seeking good SEN provision.
📊 📊 Ang Arc Oakbridge School ay niraranggo ang 1st mula sa 27,368 na mga paaralan sa buong bansa
Ano ang ibig sabihin nito: The percentage of pupils receiving SEN Support — the first tier of SEN provision, where additional help is provided within the school without an EHC plan.
This level of SEN Support is below the national average. The proportion often reflects how the school identifies and categorises additional needs.
Ano ang ibig sabihin nito: The percentage of pupils with an Education, Health and Care (EHC) plan — the highest level of SEN support, involving a legally binding document specifying the provision required.
An EHC rate above 5% is higher than typical and may indicate the school has specialist provision or a strong reputation for supporting complex needs.
Ang mga ranggo at buod ayon sa konteksto ay ibinibigay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at hindi dapat ituring bilang mga tiyak na paghatol sa kalidad ng paaralan. Kinukuha ang data mula sa mga dataset ng gobyerno na available sa publiko at maaaring maglaman ng mga hindi tumpak. Ang pagganap ng paaralan ay naiimpluwensyahan ng maraming salik na hindi nakuha sa mga sukatang ito.