Pāriet uz saturu
Galvenās iekļaušanas metrikas
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
Nat: 12.6%
13.7% +1.1pp
SEN Support
Nat: 4.3%
EHCP
Nat: 20.2%
13.7% -6.5pp
EAL Learners
Nat: 23.8%
18.6% -5.2pp
Free School Meals
Iekļaušanas tendences
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
0%5%10%15%20%25%30%20/2121/2222/2323/2424/2514.1%14.2%11.1%11.6%12.3%1.5%1.0%1.0%1.0%1.5%18.6%16.2%17.4%14.0%18.6%Nat. FSM 23.8%
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
Metrika20/2121/2222/2323/2424/25Nat. Avg
SEN Support14.1%14.2%11.1%11.6%12.3%12.6%
EHCP1.5%1.0%1.0%1.0%1.5%4.3%
Free School Meals18.6%16.2%17.4%14.0%18.6%23.8%
Atbalstiet personāla un skolēnu piemaksu
Skolotāju asistentu attiecības un nelabvēlīgā situācijā esošu skolēnu finansējums
1:20.4
TA : All Pupil Ratio
1:22.9
TA : SEND Pupil Ratio
Skolēnu prēmiju stratēģija
Kā skola iegulda savu skolēnu prēmijas finansējumu
Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
Izdevumu zonaSumma% of PP BudgetApraksts
e.g. 1:1 TutoringGaida datus
e.g. Breakfast ClubGaida datus
e.g. Speech & LanguageGaida datus
e.g. Educational VisitsGaida datus
Kopējais PP budžets100%
Atņemšana un trūkums
18.6%
Bezmaksas ēdināšana skolā
National: 23.8% · Below average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Primārās vajadzības sadalījums
SIV veidi šajā skolā
Apvienotā EHCP un SEN Atbalstiet skolēnus pēc primāro vajadzību kategorijas
MLDMērenas mācīšanās grūtības
83.5%
Mācās lēnākā tempā, un tam ir nepieciešams lielāks atbalsts dažādos priekšmetos
HIDzirdes traucējumi
83.5%
Kurls vai daļējs dzirdes zudums, var ietekmēt runas un valodas attīstību
SLCNRuna, valoda un komunikācija
52.2%
Cīnās ar runāšanu, valodas izpratni vai domu izteikšanu
OtherCitas grūtības/invaliditāte
52.2%
Citas grūtības, kas nav ietvertas iepriekš minētajās kategorijās
SpLDĪpašas mācīšanās grūtības
31.3%
Ietver disleksiju, diskalkuliju — gaišus bērnus, kuriem ir grūtāk mācīties
ASDAutisma spektra traucējumi
10.4%
Ietekmē to, kā bērns piedzīvo sociālās situācijas, rutīnas un maņu ievadi
MSIMulti-sensoru traucējumi
10.4%
Gan dzirdes, gan redzes traucējumi, nepieciešams speciālistu atbalsts
EHCP vs SEN atbalsts
Nodrošinājuma līmeņa salīdzinājums
Kā SEN vajadzības tiek sadalītas starp EHCP (likumā noteiktais plāns) un SEN atbalstu (skolā)
Nepieciešamības veidsEHCPSEN atbalstsKopā
MLD088
HI088
SLCN055
Other325
SpLD303
ASD011
MSI011
Kopā25204229
Šo datu izpratne
📋 EHCP

Izglītības, veselības un aprūpes plāns ir juridiski saistošs dokuments, kurā izklāstītas bērna speciālās izglītības vajadzības un viņam jāsaņem atbalsts. EHCP izsniedz vietējā iestāde pēc oficiāla novērtējuma.

🤝 SEN atbalsts

SIV atbalsts ir skolā nodrošināts nodrošinājums bērniem ar īpašām vajadzībām, bet kuriem nav nepieciešama EVAP. Skolas SENCO koordinē šo atbalstu, izmantojot "pakāpju pieeju" - novērtēt, plānot, darīt, pārskatīt.

🔍 SEN informatīvais ziņojums

Katrai skolai savā tīmekļa vietnē ir jāpublicē SEN informācijas ziņojums, kurā sīki izklāstīts, kādu atbalstu tā piedāvā, kā tā identificē vajadzības un kā piešķir resursus. Lai iegūtu sīkāku informāciju, sazinieties ar skolas SENCO.