sampleImage
فجوة الحرمان
تحليل فجوة العيوب
كيف تقارن النتائج بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين
فجوة الحرمان KS2
-27
%
أوسع من متوسط الفجوة الوطنية
RWM المحرومة38%
RWM غير المحرومة65%
الفجوة الوطنية-22%
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
-27%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 38%غير: 65%
الفجوة الطبيعية: -18%
-9%
فجوة القراءة
الضرر: 69%غير: 78%
الفجوة الطبيعية: -18%
-32%
فجوة الكتابة
الضرر: 38%غير: 70%
الفجوة الطبيعية: -18%
-12%
فجوة الرياضيات
الضرر: 77%غير: 89%
0%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 7%
Nat: 100
105
Disadv. متوسط نقاط القراءة
عدم التعطيل: 108
Nat: 100
104
Disadv. متوسط درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 108
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
| موضوع | المحرومة | غير المحرومين | فجوة |
|---|---|---|---|
| RWM مجتمعة | 38% | 65% | -27% |
| قراءة | 69% | 78% | -9% |
| كتابة | 38% | 70% | -32% |
| رياضيات | 77% | 89% | -12% |
| RWM أعلى مستوى | 0% | 7% | -7% |
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →