Sample image
Nackdel Gap
Analys av nackdelar
Hur resultaten jämförs för missgynnade och icke-missgynnade elever
KS2 Nackdel Gap
-36
%
Bredare än riksgenomsnittet
Missgynnade RWM13%
Icke-missgynnade RWM49%
Nationell klyfta-22%
Nackdelgap — förväntad standard
Procentuell skillnad mellan missgynnade och icke-missgynnade elever som uppfyller förväntad standard
Nat gap: -22 %
-36%
RWM Combined Gap
Disadv: 13%Icke: 49%
Nat gap: -18 %
-20%
Läsgap
Disadv: 53%Icke: 73%
Nat gap: -18 %
-41%
Skrivgap
Disadv: 13%Icke: 54%
Nat gap: -18 %
-36%
Mattegap
Disadv: 40%Icke: 76%
0%
Disadv. Högre standard (RWM)
Icke-disadv: 0%
Nat: 100
100
Disadv. Genomsnittlig läsresultat
Icke-disadv: 105
Nat: 100
99
Disadv. Genomsnittligt matematikresultat
Icke-disadv: 106
Nackdel Gap Trend
KS2 RWM Combined — missgynnade vs icke-missgynnade över 3 år
RWM förväntad standard
Missgynnade vs icke missgynnade, 3-årig trend
Detaljerad jämförelse
Fullständig uppdelning av KS2-uppnåendet efter nackdelstatus
| Ämne | Missgynnade | Icke missgynnade | Gap |
|---|---|---|---|
| RWM kombinerad | 13% | 49% | -36% |
| Läsning | 53% | 73% | -20% |
| Handstil | 13% | 54% | -41% |
| Matte | 40% | 76% | -36% |
| RWM högre standard | 0% | 0% | 0% |
Missgynnade elever är de som har varit berättigade till gratis skolmåltider någon gång under de senaste 6 åren, eller är barn som vårdas av den lokala myndigheten. Källa: DfE School Performance Tables 2024/25.
Är du osäker på vilken skola som är rätt?
Läs vår gratis guide för att välja rätt grundskola eller gymnasieskola - vad du ska leta efter, hur du jämför och vad Ofsted-betyg egentligen betyder.
Läs guiden →