Skip to content
Naujas SEN? Perskaitykite mūsų tėvų vadovą
Paprasti paaiškinimai anglų kalba apie kiekvieną SUP tipą, į ką atkreipti dėmesį ir kaip mokyklos gali padėti
Skaityti vadovą →
Key Inclusion Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
Nat: 12.6%
14.4% +1.8pp
SEN Support
📄
Nat: 4.3%
4.2% —0pp
EHCP
🌐
Nat: 20.2%
5.3% -14.9pp
EAL Learners
Nat: 23.8%
16.9% -6.9pp
Free School Meals
Inclusion Trends
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
0%5%10%15%20%25%30%20/2121/2222/2323/2424/2512.4%12.4%15.3%12.6%14.4%2.6%2.1%1.9%2.5%4.2%15.2%17.6%19.4%17.8%16.9%Nat. FSM 23.8%
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
Metric20/2121/2222/2323/2424/25Nat. Avg
SEN Support12.4%12.4%15.3%12.6%14.4%12.6%
EHCP2.6%2.1%1.9%2.5%4.2%4.3%
Free School Meals15.2%17.6%19.4%17.8%16.9%23.8%
Support Staffing & Pupil Premium
Teaching assistant ratios and disadvantaged pupil funding
1:25.8
TA : All Pupil Ratio
TA : SEND Pupil Ratio
Pupil Premium Received
Nat: £340
PP per Pupil (all pupils)
Pupil Premium Strategy
How the school invests its Pupil Premium funding
Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
Spending AreaAmount% of PP BudgetDescription
e.g. 1:1 TutoringAwaiting data
e.g. Breakfast ClubAwaiting data
e.g. Speech & LanguageAwaiting data
e.g. Educational VisitsAwaiting data
Total PP Budget100%
Deprivation & Disadvantage
16.9%
Nemokamas maitinimas mokykloje
National: 23.8% · Below average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Pirminio poreikio suskirstymas
SUP tipai šioje mokykloje
Kombinuotas EHCP ir SUP Pagalba mokiniams pagal pirminių poreikių kategoriją
SLCNKalba, kalba ir bendravimas
2131.3%
Sunku kalbėti, suprasti kalbą ar reikšti mintis
SEMHSocialinė, emocinė ir psichinė sveikata
2029.9%
Sunkumai valdyti jausmus, nerimą ar elgesį – ne dėl to, kad esate „neklaužada“
MLDVidutinis mokymosi sunkumas
1522.4%
Mokosi lėtesniu tempu ir jam reikia daugiau paramos įvairiuose dalykuose
ASDAutizmo spektro sutrikimas
57.5%
Įtakoja tai, kaip vaikas patiria socialines situacijas, rutiną ir jutiminį indėlį
SpLDSpecifinis mokymosi sunkumas
34.5%
Apima disleksiją, diskalkuliją – šviesius vaikus, kuriems sunku mokytis
PDFizinė negalia
11.5%
Fizinės sąlygos, turinčios įtakos mobilumui ar koordinacijai – neturi įtakos intelektui
VIRegėjimo sutrikimas
11.5%
Akliesiems arba silpnaregiams, reikia pritaikytų medžiagų ir aplinkos
OtherKiti sunkumai / negalia
11.5%
Kiti sunkumai, neįtraukti į pirmiau nurodytas kategorijas
EHCP vs SEN palaikymas
Suteikimo lygio palyginimas
Kaip SUP poreikiai skirstomi tarp EHCP (įstatymo nustatytas planas) ir SEN paramos (mokykloje)
Reikia tipasEHCPSEN palaikymasIš viso
SLCN51621
SEMH41620
MLD21315
ASD235
SpLD033
PD101
VI011
Other101
Iš viso155267
Šių duomenų supratimas
📋 EHCP

Švietimo, sveikatos ir priežiūros planas yra teisiškai įpareigojantis dokumentas, kuriame nurodomi vaiko specialieji ugdymosi poreikiai ir parama, kurią jis turi gauti. EHCP išduoda vietos valdžia, atlikusi oficialų įvertinimą.

🤝 SEN palaikymas

SUP parama yra mokykloje teikiama pagalba vaikams, turintiems specialiųjų poreikių, bet kuriems nereikia EHCP. Mokyklos SENCO koordinuoja šią paramą taikydamas „pakopinį požiūrį“ – vertinti, planuoti, daryti, peržiūrėti.

🔍 SEN informacinis pranešimas

Kiekviena mokykla savo svetainėje turi paskelbti SUP informacinę ataskaitą, kurioje išsamiai aprašoma, kokią pagalbą jos siūlo, kaip nustato poreikius ir kaip paskirsto išteklius. Norėdami gauti daugiau informacijos, susisiekite su mokyklos SENCO.