{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
71
%
Above national average (62%)
Lezen76%
Schrijven82%
Wiskunde82%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
71%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
76%
Lezen
Nat: 71%
82%
Schrijven
Nat: 73%
82%
Wiskunde
2024-09-24
Niet Geïnspecteerd
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+0.8↑ +0.8
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
+5.1↑ +5.1
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
+2.3↑ +2.3
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+1pp
76%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
+10pp
82%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
+8pp
82%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
+9pp
71%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Leerlingenaantallen en capaciteit
118 pupils / 150 capacity
Huidige inschrijving
118 Leerlingen / 150 capaciteit
Capaciteitsgebruik
79%
Gevuld
118
Leerlingen op rol
150
Capaciteit
32
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
8.5%
Leerlingenpremie (FSM)
Onder het landelijk gemiddelde
1.7%
EAL-leerlingen
Lage EAL-populatie
28%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie