Sample image
Успеваемость
Успеваемость и Анализ
Результаты ключевых этапов, история Ofsted и анализ тенденций
КС2 Комбинированный (RWM)
43
%
Ниже среднего по стране (62%)
Чтение57%
Письмо43%
Математика43%
Национальное среднее значение62%
View Report →Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
43%
Комбинированный (RWM)
Nat: 73%
57%
Чтение
Nat: 71%
43%
Письмо
Nat: 73%
43%
Математика
2022-05-17
Хорошо
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-4.2↓ -4.2
Прогресс чтения
Nat: 0.0
-12.9↓ -12.9
Прогресс в написании
Nat: 0.0
-7.8↓ -7.8
Математический прогресс
Ключевой этап 2 — Ожидаемый стандарт (2025 г.)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-18pp
57%
Чтение
Средний по Стране: 75%
-29pp
43%
Письмо
Средний по Стране: 72%
-31pp
43%
Математика
Средний по Стране: 74%
-19pp
43%
Комбинированный (RWM)
Средний по Стране: 62%
Тенденции производительности за 5 лет
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Комбинированный (RWM) — % достижения ожидаемого стандарта
Школьная успеваемость по сравнению со средним показателем по стране, 2021–2025
История проверок Ofsted
Последняя проверка · May 2022
2022-05-17
Хорошо (Оценка 2)
2022-05-17
Контрольные подклассы
Качество образования—
Поведение и отношение—
Личное развитие—
Лидерство и менеджмент—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Количество учеников и вместимость
76 pupils / 70 capacity
Текущая регистрация
76 Ученики / 70 емкость
Использование мощностей
109%
Заполненный
76
Ученики в рулоне
70
Емкость
6 над
Превышение мощности
Контекстные индикаторы
9.2%
Ученическая премия (ФСМ)
Ниже среднего по стране
—%
Учащиеся EAL
Низкая популяция EAL
18.4%
Положение SEN
Население SEN выше среднего
Не знаете, какая школа подходит?
Прочтите наше бесплатное руководство по выбору подходящей начальной или средней школы — на что обращать внимание, как сравнивать и что на самом деле означают рейтинги Ofsted.
Читать руководство →
Bridgerule Church of England