{nav.sampleImage}
SEND & Inclusion
Iekļaušana UN SŪTĪT
Speciālās izglītības vajadzības, skolēnu piemaksas un dažādības dati
Skolēni ar SIV
100
%
122 skolēni ar identificētām vajadzībām
EHCP122
SIV atbalsts0
Bezmaksas pusdienas31.1%
EAL skolēni19.7%
Vai esat jauns SEN? Izlasiet mūsu vecāku rokasgrāmatu
Vienkāršs angļu valodas skaidrojums par katru SIV veidu, ko meklēt un kā skolas var palīdzēt
Key Inclusion Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
◯
Nat: 12.6%0.0%↓ -12.6pp
SEN Support
📄
Nat: 4.3%100.0%↑ +95.7pp
EHCP
🌐
Nat: 20.2%19.7%↓ -0.5pp
EAL Learners
♡
Nat: 23.8%31.1%↑ +7.3pp
Free School Meals
Inclusion Trends
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
| Metric | 20/21 | 21/22 | 22/23 | 23/24 | 24/25 | Nat. Avg |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SEN Support | 0.0% | 0.0% | 0.0% | 0.0% | 0.0% | 12.6% |
| EHCP | 100.0% | 100.0% | 100.0% | 100.0% | 100.0% | 4.3% |
| Free School Meals | 35.7% | 43.6% | 39.5% | 36.9% | 31.1% | 23.8% |
Support Staffing & Pupil Premium
Teaching assistant ratios and disadvantaged pupil funding
1:1.6
TA : All Pupil Ratio
—
TA : SEND Pupil Ratio
—
Pupil Premium Received
Nat: £340
—
PP per Pupil (all pupils)
Pupil Premium Strategy
How the school invests its Pupil Premium funding
◎Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
| Spending Area | Amount | % of PP Budget | Description |
|---|---|---|---|
| e.g. 1:1 Tutoring | — | — | Awaiting data |
| e.g. Breakfast Club | — | — | Awaiting data |
| e.g. Speech & Language | — | — | Awaiting data |
| e.g. Educational Visits | — | — | Awaiting data |
| Total PP Budget | — | 100% |
Deprivation & Disadvantage
31.1%
Bezmaksas ēdināšana skolā
National: 23.8% · Above average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
—
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Primārās vajadzības sadalījums
SIV veidi šajā skolā
Apvienotā EHCP un SEN Atbalstiet skolēnus pēc primāro vajadzību kategorijas
ASDAutisma spektra traucējumi
5242.6%
Ietekmē to, kā bērns piedzīvo sociālās situācijas, rutīnas un maņu ievadi
PMLDDziļas un vairākas grūtības
2722.1%
Ļoti sarežģītas vajadzības, bieži vien ar papildu fiziskām vai maņu grūtībām
SLCNRuna, valoda un komunikācija
2117.2%
Cīnās ar runāšanu, valodas izpratni vai domu izteikšanu
SLDNopietnas mācīšanās grūtības
1613.1%
Nepieciešams būtisks atbalsts visās mācību jomās
PDFiziskā invaliditāte
32.5%
Fiziskie apstākļi, kas ietekmē mobilitāti vai koordināciju – neietekmē intelektu
MLDMērenas mācīšanās grūtības
21.6%
Mācās lēnākā tempā, un tam ir nepieciešams lielāks atbalsts dažādos priekšmetos
SpLDĪpašas mācīšanās grūtības
10.8%
Ietver disleksiju, diskalkuliju — gaišus bērnus, kuriem ir grūtāk mācīties
EHCP vs SEN atbalsts
Nodrošinājuma līmeņa salīdzinājums
Kā SEN vajadzības tiek sadalītas starp EHCP (likumā noteiktais plāns) un SEN atbalstu (skolā)
| Nepieciešamības veids | EHCP | SEN atbalsts | Kopā |
|---|---|---|---|
| ASD | 52 | 0 | 52 |
| PMLD | 27 | 0 | 27 |
| SLCN | 21 | 0 | 21 |
| SLD | 16 | 0 | 16 |
| PD | 3 | 0 | 3 |
| MLD | 2 | 0 | 2 |
| SpLD | 1 | 0 | 1 |
| Kopā | 122 | 0 | 122 |
Speciālistu nodrošinājums
Nosaukti SEN noteikumi
Speciālistu nodrošinājuma veidi, kas reģistrēti DfE
ASD - Autistic Spectrum DisorderSLD - Severe Learning DifficultyPMLD - Profound and Multiple Learning Difficulty
Šo datu izpratne
📋 EHCP
Izglītības, veselības un aprūpes plāns ir juridiski saistošs dokuments, kurā izklāstītas bērna speciālās izglītības vajadzības un viņam jāsaņem atbalsts. EHCP izsniedz vietējā iestāde pēc oficiāla novērtējuma.
🤝 SEN atbalsts
SIV atbalsts ir skolā nodrošināts nodrošinājums bērniem ar īpašām vajadzībām, bet kuriem nav nepieciešama EVAP. Skolas SENCO koordinē šo atbalstu, izmantojot "pakāpju pieeju" - novērtēt, plānot, darīt, pārskatīt.
🔍 SEN informatīvais ziņojums
Katrai skolai savā tīmekļa vietnē ir jāpublicē SEN informācijas ziņojums, kurā sīki izklāstīts, kādu atbalstu tā piedāvā, kā tā identificē vajadzības un kā piešķir resursus. Lai iegūtu sīkāku informāciju, sazinieties ar skolas SENCO.
Brimble Hill Special