انتقل إلى المحتوى
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
-1%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 73%غير: 74%
الفجوة الطبيعية: -18%
-2%
فجوة القراءة
الضرر: 82%غير: 84%
الفجوة الطبيعية: -18%
-2%
فجوة الكتابة
الضرر: 77%غير: 79%
الفجوة الطبيعية: -18%
-6%
فجوة الرياضيات
الضرر: 86%غير: 92%
9%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 21%
Nat: 100
105
Disadv. متوسط ​​نقاط القراءة
عدم التعطيل: 106
Nat: 100
106
Disadv. متوسط ​​درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 109
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2587%91%74%43%65%73%-44%-26%-1%غير المحرومينالمحرومة
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
موضوعالمحرومةغير المحرومينفجوة
RWM مجتمعة73%74%-1%
قراءة82%84%-2%
كتابة77%79%-2%
رياضيات86%92%-6%
RWM أعلى مستوى9%21%-12%
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →