{nav.sampleImage}
சிறப்புத் தேவைகள்
சேர்த்தல் & அனுப்பு
சிறப்பு கல்வித் தேவைகள், மாணவர் பிரீமியம் மற்றும் பன்முகத்தன்மை தரவு
SEN மாணவர்கள்
28.7
%
அடையாளம் காணப்பட்ட தேவைகளைக் கொண்ட 503 மாணவர்கள்
EHCP89
SEN ஆதரவு414
இலவச பள்ளி உணவு27.8%
EAL மாணவர்கள்4.8%
SENக்கு புதியவரா? எங்கள் பெற்றோரின் வழிகாட்டியைப் படியுங்கள்
ஒவ்வொரு SEN வகையின் எளிய-ஆங்கில விளக்கங்கள், எதைப் பார்க்க வேண்டும், பள்ளிகள் எப்படி உதவலாம்
Key Inclusion Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
◯
Nat: 12.6%28.7%↑ +16.1pp
SEN Support
📄
Nat: 4.3%—
EHCP
🌐
Nat: 20.2%4.8%↓ -15.4pp
EAL Learners
♡
Nat: 23.8%27.8%↑ +4.0pp
Free School Meals
Inclusion Trends
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
| Metric | 20/21 | 21/22 | 22/23 | 23/24 | 24/25 | Nat. Avg |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SEN Support | 15.7% | 17.9% | 20.5% | 23.3% | 21.5% | 12.6% |
| EHCP | 3.5% | 5.8% | 6.2% | 6.3% | 7.2% | 4.3% |
| Free School Meals | 19.7% | 22.2% | 24.2% | 24.3% | 27.8% | 23.8% |
Support Staffing & Pupil Premium
Teaching assistant ratios and disadvantaged pupil funding
1:12.9
TA : All Pupil Ratio
—
TA : SEND Pupil Ratio
—
Pupil Premium Received
Nat: £340
—
PP per Pupil (all pupils)
Pupil Premium Strategy
How the school invests its Pupil Premium funding
◎Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
| Spending Area | Amount | % of PP Budget | Description |
|---|---|---|---|
| e.g. 1:1 Tutoring | — | — | Awaiting data |
| e.g. Breakfast Club | — | — | Awaiting data |
| e.g. Speech & Language | — | — | Awaiting data |
| e.g. Educational Visits | — | — | Awaiting data |
| Total PP Budget | — | 100% |
Deprivation & Disadvantage
27.8%
இலவச பள்ளி உணவு
National: 23.8% · Above average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
—
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
முதன்மை தேவை முறிவு
இந்த பள்ளியில் SEN வகைகள்
ஒருங்கிணைந்த EHCP மற்றும் SEN மாணவர்களின் முதன்மை தேவை வகையின்படி
SLDகடுமையான கற்றல் சிரமம்
367.2%
கற்றலின் அனைத்து பகுதிகளிலும் குறிப்பிடத்தக்க ஆதரவு தேவை
SpLDகுறிப்பிட்ட கற்றல் சிரமம்
306.0%
டிஸ்லெக்ஸியா, டிஸ்கால்குலியா - சில கற்றல் கடினமாக இருக்கும் பிரகாசமான குழந்தைகள்
SLCNபேச்சு, மொழி & தொடர்பு
214.2%
பேசுவது, மொழியைப் புரிந்துகொள்வது அல்லது எண்ணங்களை வெளிப்படுத்துவது ஆகியவற்றுடன் போராடுகிறது
HIசெவித்திறன் குறைபாடு
204.0%
காது கேளாதோர் அல்லது பகுதியளவு காது கேளாமை, பேச்சு மற்றும் மொழி வளர்ச்சியை பாதிக்கலாம்
NSASEN - சிறப்பு மதிப்பீடு இல்லை
163.2%
SEN அடையாளம் காணப்பட்டது ஆனால் முறையான நிபுணர் மதிப்பீடு இன்னும் முடிக்கப்படவில்லை
Otherபிற சிரமம் / இயலாமை
112.2%
மேலே உள்ள வகைகளால் உள்ளடக்கப்படாத பிற சிரமங்கள்
ASDஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு
51.0%
ஒரு குழந்தை சமூக சூழ்நிலைகள், நடைமுறைகள் மற்றும் உணர்ச்சி உள்ளீடுகளை எப்படி அனுபவிக்கிறது என்பதைப் பாதிக்கிறது
VIபார்வைக் குறைபாடு
40.8%
பார்வையற்றவர்கள் அல்லது பகுதியளவு பார்வையுடையவர்கள், தகவமைக்கப்பட்ட பொருட்கள் மற்றும் சூழல் தேவை
MSIபல உணர்திறன் குறைபாடு
30.6%
செவித்திறன் மற்றும் பார்வை குறைபாடுகள் இரண்டும், சிறப்பு உதவி தேவை
MLDமிதமான கற்றல் சிரமம்
20.4%
மெதுவான வேகத்தில் கற்றுக்கொள்கிறது மற்றும் பாடங்களில் அதிக ஆதரவு தேவை
EHCP vs SEN ஆதரவு
வழங்கல் நிலை ஒப்பீடு
SEN தேவைகள் EHCP (சட்டப்பூர்வ திட்டம்) மற்றும் SEN ஆதரவு (பள்ளி அடிப்படையிலான) ஆகியவற்றுக்கு இடையே எவ்வாறு பிரிக்கப்படுகின்றன
| வகை தேவை | EHCP | SEN ஆதரவு | மொத்தம் |
|---|---|---|---|
| SLD | 5 | 31 | 36 |
| SpLD | 30 | 0 | 30 |
| SLCN | 4 | 17 | 21 |
| HI | 9 | 11 | 20 |
| NSA | 0 | 16 | 16 |
| Other | 9 | 2 | 11 |
| ASD | 0 | 5 | 5 |
| VI | 1 | 3 | 4 |
| MSI | 2 | 1 | 3 |
| MLD | 0 | 2 | 2 |
| மொத்தம் | 89 | 414 | 503 |
இந்தத் தரவைப் புரிந்துகொள்வது
📋 EHCP
கல்வி, சுகாதாரம் மற்றும் பராமரிப்புத் திட்டம் என்பது ஒரு குழந்தையின் சிறப்புக் கல்வித் தேவைகள் மற்றும் அவர்கள் பெற வேண்டிய ஆதரவைக் கோடிட்டுக் காட்டும் சட்டப்பூர்வ ஆவணமாகும். EHCP கள் முறையான மதிப்பீட்டைத் தொடர்ந்து உள்ளூர் அதிகாரசபையால் வழங்கப்படுகின்றன.
🤝 SEN ஆதரவு
SEN ஆதரவு என்பது சிறப்புத் தேவைகளைக் கொண்ட குழந்தைகளுக்கான பள்ளி அடிப்படையிலான ஏற்பாடு ஆகும், ஆனால் அவர்களுக்கு EHCP தேவையில்லை. பள்ளியின் SENCO இந்த ஆதரவை மதிப்பிடுதல், திட்டமிடுதல், செய்தல், மறுஆய்வு ஆகிய "பட்டம் பெற்ற அணுகுமுறை" மூலம் ஒருங்கிணைக்கிறது.
🔍 SEN தகவல் அறிக்கை
ஒவ்வொரு பள்ளியும் தங்கள் இணையதளத்தில் ஒரு SEN தகவல் அறிக்கையை வெளியிட வேண்டும், அவர்கள் என்ன ஆதரவை வழங்குகிறார்கள், அவர்கள் தேவைகளை எவ்வாறு அடையாளம் காண்கிறார்கள் மற்றும் வளங்களை எவ்வாறு ஒதுக்குகிறார்கள் என்பதை விவரிக்கிறது. மேலும் விவரங்களுக்கு பள்ளியின் SENCO ஐ தொடர்பு கொள்ளவும்.
Castleford Park Junior