sampleImage
فجوة الحرمان
تحليل فجوة العيوب
كيف تقارن النتائج بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين
فجوة الحرمان KS2
21
%
أضيق من أو يساوي الفجوة المتوسطة الوطنية
RWM المحرومة58%
RWM غير المحرومة37%
الفجوة الوطنية-22%
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
21%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 58%غير: 37%
الفجوة الطبيعية: -18%
23%
فجوة القراءة
الضرر: 74%غير: 51%
الفجوة الطبيعية: -18%
20%
فجوة الكتابة
الضرر: 71%غير: 51%
الفجوة الطبيعية: -18%
-2%
فجوة الرياضيات
الضرر: 65%غير: 67%
3%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 6%
Nat: 100
105
Disadv. متوسط نقاط القراءة
عدم التعطيل: 101
Nat: 100
103
Disadv. متوسط درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 103
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
| موضوع | المحرومة | غير المحرومين | فجوة |
|---|---|---|---|
| RWM مجتمعة | 58% | 37% | 21% |
| قراءة | 74% | 51% | 23% |
| كتابة | 71% | 51% | 20% |
| رياضيات | 65% | 67% | -2% |
| RWM أعلى مستوى | 3% | 6% | -3% |
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →
Catherine Junior