{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
56
%
Below national average (62%)
Čtení95%
Psaní56%
Matematika87%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
56%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
95%
Čtení
Nat: 71%
56%
Psaní
Nat: 73%
87%
Matematika
2014-06-18
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
+5.7↑ +5.7
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-6.9↓ -6.9
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
+3.6↑ +3.6
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+20pp
95%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-16pp
56%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
+13pp
87%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-6pp
56%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Jun 2014
2014-06-18
Dobrý (Stupeň 2)
2014-06-18
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
248 pupils / 290 capacity
Aktuální přihláška
248 Žáci / 290 kapacita
Využití kapacity
86%
Naplněno
248
Žáci v roli
290
Kapacita
42
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
20.1%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
18.1%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
16.5%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
