{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
56
%
Below national average (62%)
Čtení64%
Psaní66%
Matematika64%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
56%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
64%
Čtení
Nat: 71%
66%
Psaní
Nat: 73%
64%
Matematika
2016-01-26
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-2.3↓ -2.3
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-2.3↓ -2.3
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-2.3↓ -2.3
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-11pp
64%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-6pp
66%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-10pp
64%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-6pp
56%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Jan 2016
2016-01-26
Dobrý (Stupeň 2)
2016-01-26
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
458 pupils / 345 capacity
Aktuální přihláška
458 Žáci / 345 kapacita
Využití kapacity
133%
Naplněno
458
Žáci v roli
345
Kapacita
113 nad
Překročení kapacity
Kontextové indikátory
34.7%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
89.5%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
20.3%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN