{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
57
%
Below national average (62%)
Lezen77%
Schrijven66%
Wiskunde70%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
57%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
77%
Lezen
Nat: 71%
66%
Schrijven
Nat: 73%
70%
Wiskunde
2022-05-11
Goed
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
+1.0↑ +1.0
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
-2.3↓ -2.3
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
-0.8↓ -0.8
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+2pp
77%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
-6pp
66%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
-4pp
70%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
-5pp
57%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · May 2022
2022-05-11
Goed (Cijfer 2)
2022-05-11
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijsGood
Gedrag en houdingGood
Persoonlijke ontwikkelingGood
Leiderschap en ManagementGood
Voorzieningen voor vroege jarenRequires Improvement
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
315 pupils / 365 capacity
Huidige inschrijving
315 Leerlingen / 365 capaciteit
Capaciteitsgebruik
86%
Gevuld
315
Leerlingen op rol
365
Capaciteit
50
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
42.6%
Leerlingenpremie (FSM)
Bovengemiddeld – context van hoge deprivatie
37.5%
EAL-leerlingen
Hoge taaldiversiteit
32.7%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
Christ The King Catholic