{nav.sampleImage}
Успеваемость
Успеваемость и Анализ
Результаты ключевых этапов, история Ofsted и анализ тенденций
КС2 Комбинированный (RWM)
84
%
Выше среднего по стране (62%)
Чтение90%
Письмо84%
Математика87%
Национальное среднее значение62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
84%
Комбинированный (RWM)
Nat: 73%
90%
Чтение
Nat: 71%
84%
Письмо
Nat: 73%
87%
Математика
2024-09-24
Не Инспектирована
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+4.4↑ +4.4
Прогресс чтения
Nat: 0.0
+6.0↑ +6.0
Прогресс в написании
Nat: 0.0
+3.6↑ +3.6
Математический прогресс
Ключевой этап 2 — Ожидаемый стандарт (2025 г.)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+15pp
90%
Чтение
Средний по Стране: 75%
+12pp
84%
Письмо
Средний по Стране: 72%
+13pp
87%
Математика
Средний по Стране: 74%
+22pp
84%
Комбинированный (RWM)
Средний по Стране: 62%
Тенденции производительности за 5 лет
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Комбинированный (RWM) — % достижения ожидаемого стандарта
Школьная успеваемость по сравнению со средним показателем по стране, 2021–2025
Количество учеников и вместимость
238 pupils / 210 capacity
Текущая регистрация
238 Ученики / 210 емкость
Использование мощностей
113%
Заполненный
238
Ученики в рулоне
210
Емкость
28 над
Превышение мощности
Контекстные индикаторы
30.7%
Ученическая премия (ФСМ)
Выше среднего — контекст высокой депривации
2.1%
Учащиеся EAL
Низкая популяция EAL
19.3%
Положение SEN
Население SEN выше среднего