{nav.sampleImage}
Kadra i nauczyciele
Kadra i Personel
Struktura kadry i rotacja nauczycieli
Kadra
9
Nauczyciele (w pełnym wymiarze czasu pracy)
18.9 pupil-to-teacher ratio
Asystenci nauczycieli17
Personel pomocniczy29
Liczba pracowników56
Key Workforce Metrics
Strzałki pokazują trend rok do roku · Kolor karty odzwierciedla pozycję w porównaniu z krajem
9↑ +0.4
Teacher FTE
Nat: 20.6
18.9:1↓ -0.2
Uczeń:Nauczyciel Stosunek
17.87
Support Staff FTE
Nat avg
7.3:1
Pupil:Adult Ratio
10
Total Teachers (headcount)
17
Total TAs (headcount)
29
Other Support Staff
56
Total Workforce
Staffing Ratios
Wskaźniki uczeń/nauczyciel i uczeń/dorosły na przestrzeni 5 lat
Wskaźniki kadrowe — trend 5-letni
Workforce Composition
Full-time equivalent breakdown
| Category | FTE | Headcount | Proportion |
|---|---|---|---|
| Classroom Teachers | 9 | 10 | |
| Asystenci nauczycieli | 14.24 | 17 | |
| Other Support Staff | 17.87 | 29 | |
| Total Workforce | 41.1 | 56 |
Teacher Absence & Retention
Dni chorobowe i rotacja personelu w czasie
Nat: 60.7%
37.5%↓ -19.6
Teacher Absence %
Nat: 5.1d
3.1d
Teacher Absence Days
Nat: 14.8%
0.0%— 0
Rotacja personelu
Absencja nauczycieli — trend 5-letni
| Year | Absence % | Dni nieobecności | Turnover % |
|---|---|---|---|
| 2023/24 | 37.5% | 3.1d | 0.0% |
| 2022/23 | 57.1% | 1.6d | 0.0% |
| 2021/22 | 44.4% | 1.8d | 0.0% |
| 2020/21 | 40.0% | 3.6d | 10.4% |
| 2018/19 | 40.0% | 2.1d | 11.0% |
| 2017/18 | 50.0% | 2.5d | 0.0% |
| 2016/17 | 77.8% | 15.0d | — |
| National Avg | 60.7% | 5.1d | 14.8% |
Cockton Hill Infant