{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
62
%
Above national average (62%)
Čtení69%
Psaní66%
Matematika69%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
62%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
69%
Čtení
Nat: 71%
66%
Psaní
Nat: 73%
69%
Matematika
2024-12-10
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-1.0↓ -1.0
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-2.3↓ -2.3
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-1.0↓ -1.0
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-6pp
69%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-6pp
66%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-5pp
69%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
62%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
228 pupils / 210 capacity
Aktuální přihláška
228 Žáci / 210 kapacita
Využití kapacity
109%
Naplněno
228
Žáci v roli
210
Kapacita
18 nad
Překročení kapacity
Kontextové indikátory
25.6%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
42.5%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
27.2%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
