

{nav.sampleImage}
Schulleistungen
Leistung und Analyse
Wichtige Phasenergebnisse, Ofsted-Verlauf und Trendanalyse
KS2 kombiniert (RWM)
12
%
Unter dem Landesdurchschnitt (62%)
Lesen35%
Schreiben19%
Mathematik35%
Nationaler Durchschn62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
12%
Kombiniert (RWM)
Nat: 73%
35%
Lesen
Nat: 71%
19%
Schreiben
Nat: 73%
35%
Mathematik
2023-06-27
Verbesserungsbedürftig
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-9.9↓ -9.9
Lesefortschritt
Nat: 0.0
-23.9↓ -23.9
Schreibfortschritt
Nat: 0.0
-9.9↓ -9.9
Mathe-Fortschritt
Schlüsselstufe 2 – Erwarteter Standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-40pp
35%
Lesen
Nationaler Durchschnitt: 75%
-53pp
19%
Schreiben
Nationaler Durchschnitt: 72%
-39pp
35%
Mathematik
Nationaler Durchschnitt: 74%
-50pp
12%
Kombiniert (RWM)
Nationaler Durchschnitt: 62%
5-Jahres-Leistungstrends
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 kombiniert (RWM) – % erreicht den erwarteten Standard
Schulleistungen im Vergleich zum Landesdurchschnitt, 2021–2025
Ofsted-Inspektionsgeschichte
Letzte Inspektion · Jun 2023
2023-06-27
Verbesserungsbedürftig (Grad 3)
2023-06-27
Inspektionsunterklassen
Qualität der BildungRequires Improvement
Verhalten und EinstellungenGood
Persönliche EntwicklungGood
Führung und ManagementGood
Vorsorge für frühe JahreGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Schülerzahlen und Kapazität
126 pupils / 240 capacity
Aktuelle Anmeldung
126 Schüler / 240 Kapazität
Kapazitätsauslastung
53%
Gefüllt
126
Schüler auf Roll
240
Kapazität
114
Verfügbare Plätze
Kontextindikatoren
41.2%
Schülerprämie (FSM)
Überdurchschnittlich – Kontext hoher Benachteiligung
3.2%
EAL-Lernende
Niedrige EAL-Population
30.2%
SEN-Bestimmung
Überdurchschnittliche SEN-Bevölkerung