Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-4%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 67%Nie: 71%
Nat medzera: -18%
-11%
Reading Gap
Disadv: 73%Nie: 84%
Nat medzera: -18%
-18%
Medzera v písaní
Disadv: 73%Nie: 91%
Nat medzera: -18%
-5%
Matematická medzera
Disadv: 73%Nie: 78%
0%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 7%
Nat: 100
102
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 106
Nat: 100
103
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 106
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2567%78%71%47%35%67%-20%-43%-4%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované67%71%-4%
Čítanie73%84%-11%
Písanie73%91%-18%
Matematika73%78%-5%
Vyšší štandard RWM0%7%-7%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →