{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
63
%
Above national average (62%)
Lezen80%
Schrijven73%
Wiskunde83%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
63%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
80%
Lezen
Nat: 71%
73%
Schrijven
Nat: 73%
83%
Wiskunde
2019-11-26
Goed
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
+1.8↑ +1.8
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
+0.9↑ +0.9
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
+2.6↑ +2.6
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+5pp
80%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
+1pp
73%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
+9pp
83%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
+1pp
63%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · Nov 2019
2019-11-26
Goed (Cijfer 2)
2019-11-26
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijsGood
Gedrag en houdingGood
Persoonlijke ontwikkelingGood
Leiderschap en ManagementGood
Voorzieningen voor vroege jarenGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
204 pupils / 210 capacity
Huidige inschrijving
204 Leerlingen / 210 capaciteit
Capaciteitsgebruik
97%
Gevuld
204
Leerlingen op rol
210
Capaciteit
6
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
21.6%
Leerlingenpremie (FSM)
Bovengemiddeld – context van hoge deprivatie
2.5%
EAL-leerlingen
Lage EAL-populatie
15.2%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
