Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-8%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 62%Nie: 70%
Nat medzera: -18%
-2%
Reading Gap
Disadv: 76%Nie: 78%
Nat medzera: -18%
-12%
Medzera v písaní
Disadv: 71%Nie: 83%
Nat medzera: -18%
-14%
Matematická medzera
Disadv: 71%Nie: 85%
5%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 5%
Nat: 100
106
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 105
Nat: 100
106
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 107
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2548%41%70%41%15%62%-7%-26%-8%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované62%70%-8%
Čítanie76%78%-2%
Písanie71%83%-12%
Matematika71%85%-14%
Vyšší štandard RWM5%5%0%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →