{nav.sampleImage}
Risultati accademici
Prestazioni e Analisi
Risultati della fase chiave, cronologia di Ofsted e analisi delle tendenze
KS2 Combinata (RWM)
50
%
Sotto la media nazionale (62%)
Lettura71%
Scrittura75%
Matematica57%
Media nazionale62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
50%
Combinato (RWM)
Nat: 73%
71%
Lettura
Nat: 71%
75%
Scrittura
Nat: 73%
57%
Matematica
2025-06-24
Non Ispezionato
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-0.5↓ -0.5
Progresso nella lettura
Nat: 0.0
+1.8↑ +1.8
Progresso della scrittura
Nat: 0.0
-4.2↓ -4.2
Progressi in matematica
Fase chiave 2: standard attesi (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-4pp
71%
Lettura
Media Nazionale: 75%
+3pp
75%
Scrittura
Media Nazionale: 72%
-17pp
57%
Matematica
Media Nazionale: 74%
-12pp
50%
Combinato (RWM)
Media Nazionale: 62%
Tendenze delle prestazioni a 5 anni
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combinata (RWM) — % di raggiungimento dello standard previsto
Rendimento scolastico vs media nazionale, 2021–2025
Numero e capacità degli alunni
227 pupils / 210 capacity
Iscrizione attuale
227 Alunni / 210 capacità
Utilizzo della capacità
108%
Riempito
227
Alunni in corsa
210
Capacità
17 Sopra
Capacità eccessiva
Indicatori contestuali
28.4%
Premio per gli alunni (FSM)
Sopra la media: contesto di deprivazione elevata
7%
Studenti EAL
Popolazione EAL bassa
20.7%
Disposizione SEN
Popolazione con bisogni educativi speciali sopra la media
