{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
69
%
Above national average (62%)
Čtení86%
Psaní72%
Matematika83%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
69%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
86%
Čtení
Nat: 71%
72%
Psaní
Nat: 73%
83%
Matematika
2019-02-05
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
+3.4↑ +3.4
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
+0.5↑ +0.5
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
+2.6↑ +2.6
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+11pp
86%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
72%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
+9pp
83%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
+7pp
69%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Feb 2019
2019-02-05
Dobrý (Stupeň 2)
2019-02-05
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
212 pupils / 210 capacity
Aktuální přihláška
212 Žáci / 210 kapacita
Využití kapacity
101%
Naplněno
212
Žáci v roli
210
Kapacita
2 nad
Překročení kapacity
Kontextové indikátory
67.9%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
70.3%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
24.1%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
