{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
28
%
Below national average (62%)
Čtení57%
Psaní39%
Matematika39%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
28%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
57%
Čtení
Nat: 71%
39%
Psaní
Nat: 73%
39%
Matematika
2024-03-12
Vyžaduje Zlepšení
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-4.2↓ -4.2
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-14.7↓ -14.7
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-8.8↓ -8.8
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-18pp
57%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-33pp
39%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-35pp
39%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-34pp
28%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Mar 2024
2024-03-12
Vyžaduje Zlepšení (Stupeň 3)
2024-03-12
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzděláváníRequires Improvement
Chování a postojeGood
Osobní rozvojGood
Vedení a managementRequires Improvement
Zajištění pro raná létaRequires Improvement
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
314 pupils / 420 capacity
Aktuální přihláška
314 Žáci / 420 kapacita
Využití kapacity
75%
Naplněno
314
Žáci v roli
420
Kapacita
106
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
36.8%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
3.8%
EAL studenti
Nízká populace EAL
20.1%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
