{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
53
%
Below national average (62%)
Čtení60%
Psaní67%
Matematika60%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
53%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
60%
Čtení
Nat: 71%
67%
Psaní
Nat: 73%
60%
Matematika
2012-02-08
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-3.4↓ -3.4
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-3.4↓ -3.4
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-15pp
60%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-5pp
67%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-14pp
60%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-9pp
53%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Feb 2012
2012-02-08
Dobrý (Stupeň 2)
2012-02-08
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
100 pupils / 105 capacity
Aktuální přihláška
100 Žáci / 105 kapacita
Využití kapacity
95%
Naplněno
100
Žáci v roli
105
Kapacita
5
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
22%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
2%
EAL studenti
Nízká populace EAL
16%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
