{nav.sampleImage}
Skoleresultater
Resultater og Analyse
Key Stage resultater, Ofsted historie og trendanalyse
KS2 kombineret (RWM)
33
%
Below national average (62%)
Læsning50%
Skrivning67%
Matematik33%
Landsgennemsnit62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
33%
Kombineret (RWM)
Nat: 73%
50%
Læsning
Nat: 71%
67%
Skrivning
Nat: 73%
33%
Matematik
2022-03-10
Utilstrækkelig
Ofsted (Grade 4)
Nat: 0.0
-6.0↓ -6.0
Læsefremskridt
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Skrivefremskridt
Nat: 0.0
-10.4↓ -10.4
Matematik fremskridt
Nøgletrin 2 — Forventet standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-25pp
50%
Læsning
Nationalt gennemsnit: 75%
-5pp
67%
Skrivning
Nationalt gennemsnit: 72%
-41pp
33%
Matematik
Nationalt gennemsnit: 74%
-29pp
33%
Kombineret (RWM)
Nationalt gennemsnit: 62%
Ofsted Inspektionshistorie
Seneste inspektion · Mar 2022
2022-03-10
Utilstrækkelig (Grad 4)
2022-03-10
Inspektionsunderklasser
UddannelseskvalitetInadequate
Adfærd og holdningerRequires Improvement
Personlig udviklingRequires Improvement
Ledelse og ledelseInadequate
Tidlige Års BestemmelseInadequate
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Elevtal og kapacitet
48 pupils / 49 capacity
Nuværende tilmelding
48 Elever / 49 kapacitet
Kapacitetsudnyttelse
98%
Fyldt
48
Elever på rulle
49
Kapacitet
1
Ledige pladser
Kontekstuelle indikatorer
14.6%
Elevpræmie (FSM)
Under landsgennemsnittet
2.1%
EAL-elever
Lav EAL-befolkning
29.2%
SEN bestemmelse
Over gennemsnittet behov for særlige behov
