{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
64
%
Above national average (62%)
Lezen86%
Schrijven64%
Wiskunde85%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
64%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
86%
Lezen
Nat: 71%
64%
Schrijven
Nat: 73%
85%
Wiskunde
2016-03-03
Uitstekend
Ofsted (Grade 1)
Nat: 0.0
+3.4↑ +3.4
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
-3.2↓ -3.2
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
+3.1↑ +3.1
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+11pp
86%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
-8pp
64%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
+11pp
85%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
+2pp
64%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · Mar 2016
2016-03-03
Uitstekend (Cijfer 1)
2016-03-03
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijs—
Gedrag en houding—
Persoonlijke ontwikkeling—
Leiderschap en Management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
399 pupils / 425 capacity
Huidige inschrijving
399 Leerlingen / 425 capaciteit
Capaciteitsgebruik
94%
Gevuld
399
Leerlingen op rol
425
Capaciteit
26
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
9%
Leerlingenpremie (FSM)
Onder het landelijk gemiddelde
7.8%
EAL-leerlingen
Lage EAL-populatie
12.8%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
