{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
42
%
Below national average (62%)
Čtení60%
Psaní46%
Matematika62%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
42%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
60%
Čtení
Nat: 71%
46%
Psaní
Nat: 73%
62%
Matematika
2014-06-18
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-3.4↓ -3.4
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-11.5↓ -11.5
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-2.9↓ -2.9
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-15pp
60%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-26pp
46%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-12pp
62%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-20pp
42%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Jun 2014
2014-06-18
Dobrý (Stupeň 2)
2014-06-18
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
478 pupils / 472 capacity
Aktuální přihláška
478 Žáci / 472 kapacita
Využití kapacity
101%
Naplněno
478
Žáci v roli
472
Kapacita
6 nad
Překročení kapacity
Kontextové indikátory
29.7%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
40.2%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
24.9%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
