{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
44
%
Below national average (62%)
Lezen63%
Schrijven75%
Wiskunde63%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
44%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
63%
Lezen
Nat: 71%
75%
Schrijven
Nat: 73%
63%
Wiskunde
2013-02-12
Goed
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-2.6↓ -2.6
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
+1.8↑ +1.8
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
-2.6↓ -2.6
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-12pp
63%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
+3pp
75%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
-11pp
63%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
-18pp
44%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · Feb 2013
2013-02-12
Goed (Cijfer 2)
2013-02-12
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijs—
Gedrag en houding—
Persoonlijke ontwikkeling—
Leiderschap en Management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
123 pupils / 110 capacity
Huidige inschrijving
123 Leerlingen / 110 capaciteit
Capaciteitsgebruik
112%
Gevuld
123
Leerlingen op rol
110
Capaciteit
13 over
Overcapaciteit
Contextuele indicatoren
36.6%
Leerlingenpremie (FSM)
Bovengemiddeld – context van hoge deprivatie
1.6%
EAL-leerlingen
Lage EAL-populatie
21.1%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
