{nav.sampleImage}
SEND & Inclusion
Įtraukimas IR SIŲSTI
Specialieji ugdymosi poreikiai, mokinio priemokos ir įvairovės duomenys
Mokiniai su SUP
17.7
%
184 mokiniai su nustatytais poreikiais
EHCP34
SUP parama150
Nemokamas maitinimas27.7%
EAL mokiniai26.1%
Naujas SEN? Perskaitykite mūsų tėvų vadovą
Paprasti paaiškinimai anglų kalba apie kiekvieną SUP tipą, į ką atkreipti dėmesį ir kaip mokyklos gali padėti
Key Inclusion Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
◯
Nat: 12.6%14.4%↑ +1.8pp
SEN Support
📄
Nat: 4.3%3.3%↓ -1.0pp
EHCP
🌐
Nat: 20.2%26.1%↑ +5.9pp
EAL Learners
♡
Nat: 23.8%27.7%↑ +3.9pp
Free School Meals
Inclusion Trends
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
| Metric | 20/21 | 21/22 | 22/23 | 23/24 | 24/25 | Nat. Avg |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SEN Support | 14.0% | 12.0% | 12.2% | 13.6% | 14.4% | 12.6% |
| EHCP | 4.0% | 3.9% | 3.5% | 3.3% | 3.3% | 4.3% |
| Free School Meals | 18.0% | 20.1% | 22.8% | 25.1% | 26.0% | 23.8% |
Support Staffing & Pupil Premium
Teaching assistant ratios and disadvantaged pupil funding
1:346.3
TA : All Pupil Ratio
—
TA : SEND Pupil Ratio
—
Pupil Premium Received
Nat: £340
—
PP per Pupil (all pupils)
Pupil Premium Strategy
How the school invests its Pupil Premium funding
◎Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
| Spending Area | Amount | % of PP Budget | Description |
|---|---|---|---|
| e.g. 1:1 Tutoring | — | — | Awaiting data |
| e.g. Breakfast Club | — | — | Awaiting data |
| e.g. Speech & Language | — | — | Awaiting data |
| e.g. Educational Visits | — | — | Awaiting data |
| Total PP Budget | — | 100% |
Deprivation & Disadvantage
27.7%
Nemokamas maitinimas mokykloje
National: 23.8% · Above average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
—
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Pirminio poreikio suskirstymas
SUP tipai šioje mokykloje
Kombinuotas EHCP ir SUP Pagalba mokiniams pagal pirminių poreikių kategoriją
SEMHSocialinė, emocinė ir psichinė sveikata
7540.8%
Sunkumai valdyti jausmus, nerimą ar elgesį – ne dėl to, kad esate „neklaužada“
SpLDSpecifinis mokymosi sunkumas
4323.4%
Apima disleksiją, diskalkuliją – šviesius vaikus, kuriems sunku mokytis
SLCNKalba, kalba ir bendravimas
2010.9%
Sunku kalbėti, suprasti kalbą ar reikšti mintis
ASDAutizmo spektro sutrikimas
1910.3%
Įtakoja tai, kaip vaikas patiria socialines situacijas, rutiną ir jutiminį indėlį
OtherKiti sunkumai / negalia
116.0%
Kiti sunkumai, neįtraukti į pirmiau nurodytas kategorijas
NSASEN – nėra specialisto vertinimo
84.3%
SUP nustatyti, bet formalus specialisto vertinimas dar nebaigtas
MLDVidutinis mokymosi sunkumas
31.6%
Mokosi lėtesniu tempu ir jam reikia daugiau paramos įvairiuose dalykuose
PDFizinė negalia
31.6%
Fizinės sąlygos, turinčios įtakos mobilumui ar koordinacijai – neturi įtakos intelektui
PMLDGilūs ir įvairūs sunkumai
10.5%
Labai sudėtingi poreikiai, dažnai su papildomais fiziniais ar jutimo sunkumais
HIKlausos sutrikimas
10.5%
Kurčias arba dalinis klausos praradimas gali turėti įtakos kalbos ir kalbos vystymuisi
EHCP vs SEN palaikymas
Suteikimo lygio palyginimas
Kaip SUP poreikiai skirstomi tarp EHCP (įstatymo nustatytas planas) ir SEN paramos (mokykloje)
| Reikia tipas | EHCP | SEN palaikymas | Iš viso |
|---|---|---|---|
| SEMH | 16 | 59 | 75 |
| SpLD | 5 | 38 | 43 |
| SLCN | 6 | 14 | 20 |
| ASD | 4 | 15 | 19 |
| Other | 1 | 10 | 11 |
| NSA | 0 | 8 | 8 |
| MLD | 1 | 2 | 3 |
| PD | 0 | 3 | 3 |
| PMLD | 1 | 0 | 1 |
| HI | 0 | 1 | 1 |
| Iš viso | 34 | 150 | 184 |
Šių duomenų supratimas
📋 EHCP
Švietimo, sveikatos ir priežiūros planas yra teisiškai įpareigojantis dokumentas, kuriame nurodomi vaiko specialieji ugdymosi poreikiai ir parama, kurią jis turi gauti. EHCP išduoda vietos valdžia, atlikusi oficialų įvertinimą.
🤝 SEN palaikymas
SUP parama yra mokykloje teikiama pagalba vaikams, turintiems specialiųjų poreikių, bet kuriems nereikia EHCP. Mokyklos SENCO koordinuoja šią paramą taikydamas „pakopinį požiūrį“ – vertinti, planuoti, daryti, peržiūrėti.
🔍 SEN informacinis pranešimas
Kiekviena mokykla savo svetainėje turi paskelbti SUP informacinę ataskaitą, kurioje išsamiai aprašoma, kokią pagalbą jos siūlo, kaip nustato poreikius ir kaip paskirsto išteklius. Norėdami gauti daugiau informacijos, susisiekite su mokyklos SENCO.
