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Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
8%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
42%
Lecture
Nat: 71%
8%
Écriture
Nat: 73%
50%
Mathématiques
2023-05-17
Insuffisant
Ofsted (Grade 4)
Nat: 0.0
-8.1 -8.1
Progrès en lecture
Nat: 0.0
-29.0 -29.0
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-6.0 -6.0
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-33pp
42%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
-64pp
8%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
-24pp
50%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
-54pp
8%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · May 2023
2023-05-17
Insuffisant (Grade 4)
2023-05-17
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducationInadequate
Comportement et attitudesRequires Improvement
Développement personnelRequires Improvement
Leadership et gestionInadequate
Disposition pour la petite enfanceRequires Improvement
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
82 pupils / 180 capacity
Inscription actuelle
82 Élèves / 180 capacité
Utilisation de la capacité
46%
Rempli
82
Les élèves en lice
180
Capacité
98
Places disponibles
Indicateurs contextuels
67.6%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
31.7%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
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