{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
65
%
Above national average (62%)
Lezen70%
Schrijven70%
Wiskunde78%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
65%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
70%
Lezen
Nat: 71%
70%
Schrijven
Nat: 73%
78%
Wiskunde
2013-06-04
Goed
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-0.8↓ -0.8
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
-0.5↓ -0.5
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
+1.3↑ +1.3
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-5pp
70%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
-2pp
70%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
+4pp
78%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
+3pp
65%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · Jun 2013
2013-06-04
Goed (Cijfer 2)
2013-06-04
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijs—
Gedrag en houding—
Persoonlijke ontwikkeling—
Leiderschap en Management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
400 pupils / 470 capacity
Huidige inschrijving
400 Leerlingen / 470 capaciteit
Capaciteitsgebruik
85%
Gevuld
400
Leerlingen op rol
470
Capaciteit
70
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
22.3%
Leerlingenpremie (FSM)
Bovengemiddeld – context van hoge deprivatie
20.8%
EAL-leerlingen
Hoge taaldiversiteit
18%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie