{nav.sampleImage}
Risultati accademici
Prestazioni e Analisi
Risultati della fase chiave, cronologia di Ofsted e analisi delle tendenze
KS2 Combinata (RWM)
56
%
Sotto la media nazionale (62%)
Lettura76%
Scrittura58%
Matematica69%
Media nazionale62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
56%
Combinato (RWM)
Nat: 73%
76%
Lettura
Nat: 71%
58%
Scrittura
Nat: 73%
69%
Matematica
2025-01-28
Non Ispezionato
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+0.8↑ +0.8
Progresso nella lettura
Nat: 0.0
-6.0↓ -6.0
Progresso della scrittura
Nat: 0.0
-1.0↓ -1.0
Progressi in matematica
Fase chiave 2: standard attesi (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+1pp
76%
Lettura
Media Nazionale: 75%
-14pp
58%
Scrittura
Media Nazionale: 72%
-5pp
69%
Matematica
Media Nazionale: 74%
-6pp
56%
Combinato (RWM)
Media Nazionale: 62%
Tendenze delle prestazioni a 5 anni
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combinata (RWM) — % di raggiungimento dello standard previsto
Rendimento scolastico vs media nazionale, 2021–2025
Numero e capacità degli alunni
442 pupils / 420 capacity
Iscrizione attuale
442 Alunni / 420 capacità
Utilizzo della capacità
105%
Riempito
442
Alunni in corsa
420
Capacità
22 Sopra
Capacità eccessiva
Indicatori contestuali
31.9%
Premio per gli alunni (FSM)
Sopra la media: contesto di deprivazione elevata
26.2%
Studenti EAL
Elevata diversità linguistica
20.4%
Disposizione SEN
Popolazione con bisogni educativi speciali sopra la media
