{nav.sampleImage}
Skoleresultater
Resultater og Analyse
Key Stage resultater, Ofsted historie og trendanalyse
KS2 kombineret (RWM)
14
%
Below national average (62%)
Læsning34%
Skrivning38%
Matematik21%
Landsgennemsnit62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
14%
Kombineret (RWM)
Nat: 73%
34%
Læsning
Nat: 71%
38%
Skrivning
Nat: 73%
21%
Matematik
2024-04-30
Kræver Forbedring
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-10.1↓ -10.1
Læsefremskridt
Nat: 0.0
-15.2↓ -15.2
Skrivefremskridt
Nat: 0.0
-13.5↓ -13.5
Matematik fremskridt
Nøgletrin 2 — Forventet standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-41pp
34%
Læsning
Nationalt gennemsnit: 75%
-34pp
38%
Skrivning
Nationalt gennemsnit: 72%
-53pp
21%
Matematik
Nationalt gennemsnit: 74%
-48pp
14%
Kombineret (RWM)
Nationalt gennemsnit: 62%
5-årige præstationstendenser
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % opnår forventet standard
Skolepræstation vs landsgennemsnit, 2021–2025
Ofsted Inspektionshistorie
Seneste inspektion · Apr 2024
2024-04-30
Kræver Forbedring (Grad 3)
2024-04-30
Inspektionsunderklasser
UddannelseskvalitetRequires Improvement
Adfærd og holdningerGood
Personlig udviklingGood
Ledelse og ledelseRequires Improvement
Tidlige Års BestemmelseGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Elevtal og kapacitet
342 pupils / 420 capacity
Nuværende tilmelding
342 Elever / 420 kapacitet
Kapacitetsudnyttelse
81%
Fyldt
342
Elever på rulle
420
Kapacitet
78
Ledige pladser
Kontekstuelle indikatorer
41.5%
Elevpræmie (FSM)
Over gennemsnittet — høj afsavn kontekst
19.9%
EAL-elever
Høj sproglig mangfoldighed
55.8%
SEN bestemmelse
Over gennemsnittet behov for særlige behov
