{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
64
%
Above national average (62%)
Lezen78%
Schrijven69%
Wiskunde80%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
64%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
78%
Lezen
Nat: 71%
69%
Schrijven
Nat: 73%
80%
Wiskunde
2024-07-16
Uitstekend
Ofsted (Grade 1)
Nat: 0.0
+1.3↑ +1.3
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
-0.9↓ -0.9
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
+1.8↑ +1.8
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+3pp
78%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
-3pp
69%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
+6pp
80%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
+2pp
64%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · Jul 2024
2024-07-16
Uitstekend (Cijfer 1)
2024-07-16
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijsOutstanding
Gedrag en houdingOutstanding
Persoonlijke ontwikkelingOutstanding
Leiderschap en ManagementOutstanding
Voorzieningen voor vroege jarenOutstanding
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
379 pupils / 459 capacity
Huidige inschrijving
379 Leerlingen / 459 capaciteit
Capaciteitsgebruik
83%
Gevuld
379
Leerlingen op rol
459
Capaciteit
80
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
61.2%
Leerlingenpremie (FSM)
Bovengemiddeld – context van hoge deprivatie
69.4%
EAL-leerlingen
Hoge taaldiversiteit
23.5%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
