Sample image
Nackdel Gap
Analys av nackdelar
Hur resultaten jämförs för missgynnade och icke-missgynnade elever
KS2 Nackdel Gap
-22
%
Mindre än eller lika med riksgenomsnittsgapet
Missgynnade RWM50%
Icke-missgynnade RWM72%
Nationell klyfta-22%
Nackdelgap — förväntad standard
Procentuell skillnad mellan missgynnade och icke-missgynnade elever som uppfyller förväntad standard
Nat gap: -22 %
-22%
RWM Combined Gap
Disadv: 50%Icke: 72%
Nat gap: -18 %
-20%
Läsgap
Disadv: 58%Icke: 78%
Nat gap: -18 %
-19%
Skrivgap
Disadv: 63%Icke: 82%
Nat gap: -18 %
-26%
Mattegap
Disadv: 58%Icke: 84%
8%
Disadv. Högre standard (RWM)
Icke-disadv: 12%
Nat: 100
102
Disadv. Genomsnittlig läsresultat
Icke-disadv: 106
Nat: 100
101
Disadv. Genomsnittligt matematikresultat
Icke-disadv: 106
Nackdel Gap Trend
KS2 RWM Combined — missgynnade vs icke-missgynnade över 3 år
RWM förväntad standard
Missgynnade vs icke missgynnade, 3-årig trend
Detaljerad jämförelse
Fullständig uppdelning av KS2-uppnåendet efter nackdelstatus
| Ämne | Missgynnade | Icke missgynnade | Gap |
|---|---|---|---|
| RWM kombinerad | 50% | 72% | -22% |
| Läsning | 58% | 78% | -20% |
| Handstil | 63% | 82% | -19% |
| Matte | 58% | 84% | -26% |
| RWM högre standard | 8% | 12% | -4% |
Missgynnade elever är de som har varit berättigade till gratis skolmåltider någon gång under de senaste 6 åren, eller är barn som vårdas av den lokala myndigheten. Källa: DfE School Performance Tables 2024/25.
Är du osäker på vilken skola som är rätt?
Läs vår gratis guide för att välja rätt grundskola eller gymnasieskola - vad du ska leta efter, hur du jämför och vad Ofsted-betyg egentligen betyder.
Läs guiden →