

{nav.sampleImage}
Schulleistungen
Leistung und Analyse
Wichtige Phasenergebnisse, Ofsted-Verlauf und Trendanalyse
KS2 kombiniert (RWM)
32
%
Unter dem Landesdurchschnitt (62%)
Lesen59%
Schreiben50%
Mathematik50%
Nationaler Durchschn62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
32%
Kombiniert (RWM)
Nat: 73%
59%
Lesen
Nat: 71%
50%
Schreiben
Nat: 73%
50%
Mathematik
2022-04-26
Verbesserungsbedürftig
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-3.6↓ -3.6
Lesefortschritt
Nat: 0.0
-9.7↓ -9.7
Schreibfortschritt
Nat: 0.0
-6.0↓ -6.0
Mathe-Fortschritt
Schlüsselstufe 2 – Erwarteter Standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-16pp
59%
Lesen
Nationaler Durchschnitt: 75%
-22pp
50%
Schreiben
Nationaler Durchschnitt: 72%
-24pp
50%
Mathematik
Nationaler Durchschnitt: 74%
-30pp
32%
Kombiniert (RWM)
Nationaler Durchschnitt: 62%
5-Jahres-Leistungstrends
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 kombiniert (RWM) – % erreicht den erwarteten Standard
Schulleistungen im Vergleich zum Landesdurchschnitt, 2021–2025
Ofsted-Inspektionsgeschichte
Letzte Inspektion · Apr 2022
2022-04-26
Verbesserungsbedürftig (Grad 3)
2022-04-26
Inspektionsunterklassen
Qualität der BildungRequires Improvement
Verhalten und EinstellungenGood
Persönliche EntwicklungRequires Improvement
Führung und ManagementRequires Improvement
Vorsorge für frühe JahreRequires Improvement
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Schülerzahlen und Kapazität
201 pupils / 210 capacity
Aktuelle Anmeldung
201 Schüler / 210 Kapazität
Kapazitätsauslastung
96%
Gefüllt
201
Schüler auf Roll
210
Kapazität
9
Verfügbare Plätze
Kontextindikatoren
46.8%
Schülerprämie (FSM)
Überdurchschnittlich – Kontext hoher Benachteiligung
10.4%
EAL-Lernende
Niedrige EAL-Population
22.9%
SEN-Bestimmung
Überdurchschnittliche SEN-Bevölkerung
