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学术成绩
成绩与分析
关键阶段结果、Ofsted 历史和趋势分析
Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
71%
组合（RWM）
Nat: 73%
79%
阅读
Nat: 71%
79%
写作
Nat: 73%
82%
数学
2025-01-28
未检查
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+1.6↑ +1.6
阅读进度
Nat: 0.0
+3.7↑ +3.7
写作进度
Nat: 0.0
+2.3↑ +2.3
数学进步
关键阶段 2——预期标准（2025 年）
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+4pp
79%
阅读
全国平均: 75%
+7pp
79%
写作
全国平均: 72%
+8pp
82%
数学
全国平均: 74%
+9pp
71%
组合（RWM）
全国平均: 62%
5 年性能趋势
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 综合 (RWM) — 达到预期标准的百分比
学校表现与全国平均水平, 2021–2025
学生人数和容量
203 pupils / 210 capacity
当前注册人数
203 学生 / 210 容量
产能利用率
97%
充满
203
学生在滚动
210
容量
7
可用的地方
情境指标
30%
瞳孔保费 (FSM)
高于平均水平——高度剥夺环境
7.4%
英语学习者
EAL 人口少
15.3%
特殊教育需要条款
高于平均特殊教育需要人口