{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
57
%
Below national average (62%)
Lezen78%
Schrijven60%
Wiskunde72%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
57%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
78%
Lezen
Nat: 71%
60%
Schrijven
Nat: 73%
72%
Wiskunde
2013-05-22
Goed
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
+1.3↑ +1.3
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
-5.1↓ -5.1
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
-0.3↓ -0.3
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+3pp
78%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
-12pp
60%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
-2pp
72%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
-5pp
57%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · May 2013
2013-05-22
Goed (Cijfer 2)
2013-05-22
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijs—
Gedrag en houding—
Persoonlijke ontwikkeling—
Leiderschap en Management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
451 pupils / 459 capacity
Huidige inschrijving
451 Leerlingen / 459 capaciteit
Capaciteitsgebruik
98%
Gevuld
451
Leerlingen op rol
459
Capaciteit
8
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
42.1%
Leerlingenpremie (FSM)
Bovengemiddeld – context van hoge deprivatie
37.5%
EAL-leerlingen
Hoge taaldiversiteit
19.3%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
