{nav.sampleImage}
Kadra i nauczyciele
Kadra i Personel
Struktura kadry i rotacja nauczycieli
Kadra
48
Nauczyciele (w pełnym wymiarze czasu pracy)
16.7 pupil-to-teacher ratio
Asystenci nauczycieli6
Personel pomocniczy50
Liczba pracowników113
Key Workforce Metrics
Strzałki pokazują trend rok do roku · Kolor karty odzwierciedla pozycję w porównaniu z krajem
48↓ -1
Teacher FTE
Nat: 20.6
16.7:1↓ -0.2
Uczeń:Nauczyciel Stosunek
35.01
Support Staff FTE
Nat avg
12.9:1
Pupil:Adult Ratio
57
Total Teachers (headcount)
6
Total TAs (headcount)
50
Other Support Staff
113
Total Workforce
Staffing Ratios
Wskaźniki uczeń/nauczyciel i uczeń/dorosły na przestrzeni 5 lat
Wskaźniki kadrowe — trend 5-letni
Workforce Composition
Full-time equivalent breakdown
| Category | FTE | Headcount | Proportion |
|---|---|---|---|
| Classroom Teachers | 48 | 57 | |
| Asystenci nauczycieli | 4.37 | 6 | |
| Other Support Staff | 35.01 | 50 | |
| Total Workforce | 87.4 | 113 |
Teacher Absence & Retention
Dni chorobowe i rotacja personelu w czasie
Nat: 60.7%
62.5%↑ +5.6
Teacher Absence %
Nat: 5.1d
5.7d
Teacher Absence Days
Nat: 14.8%
4.9%↓ -2.7
Rotacja personelu
Absencja nauczycieli — trend 5-letni
| Year | Absence % | Dni nieobecności | Turnover % |
|---|---|---|---|
| 2023/24 | 62.5% | 5.7d | 4.9% |
| 2022/23 | 56.9% | 1.7d | 7.6% |
| 2021/22 | 62.5% | 2.8d | 9.0% |
| 2020/21 | 36.8% | 1.5d | 5.9% |
| 2018/19 | 53.3% | 3.7d | 9.7% |
| 2017/18 | 51.6% | 1.4d | 10.3% |
| 2016/17 | 54.1% | 2.8d | — |
| National Avg | 60.7% | 5.1d | 14.8% |
Queen Elizabeth's Grammar