{nav.sampleImage}
Schulleistungen
Leistung und Analyse
Wichtige Phasenergebnisse, Ofsted-Verlauf und Trendanalyse
KS2 kombiniert (RWM)
51
%
Unter dem Landesdurchschnitt (62%)
Lesen65%
Schreiben59%
Mathematik59%
Nationaler Durchschn62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
51%
Kombiniert (RWM)
Nat: 73%
65%
Lesen
Nat: 71%
59%
Schreiben
Nat: 73%
59%
Mathematik
2022-01-18
Unzureichend
Ofsted (Grade 4)
Nat: 0.0
-2.1↓ -2.1
Lesefortschritt
Nat: 0.0
-5.5↓ -5.5
Schreibfortschritt
Nat: 0.0
-3.6↓ -3.6
Mathe-Fortschritt
Schlüsselstufe 2 – Erwarteter Standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-10pp
65%
Lesen
Nationaler Durchschnitt: 75%
-13pp
59%
Schreiben
Nationaler Durchschnitt: 72%
-15pp
59%
Mathematik
Nationaler Durchschnitt: 74%
-11pp
51%
Kombiniert (RWM)
Nationaler Durchschnitt: 62%
5-Jahres-Leistungstrends
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 kombiniert (RWM) – % erreicht den erwarteten Standard
Schulleistungen im Vergleich zum Landesdurchschnitt, 2021–2025
Ofsted-Inspektionsgeschichte
Letzte Inspektion · Jan 2022
2022-01-18
Unzureichend (Grad 4)
2022-01-18
Inspektionsunterklassen
Qualität der BildungInadequate
Verhalten und EinstellungenRequires Improvement
Persönliche EntwicklungInadequate
Führung und ManagementInadequate
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Schülerzahlen und Kapazität
151 pupils / 271 capacity
Aktuelle Anmeldung
151 Schüler / 271 Kapazität
Kapazitätsauslastung
56%
Gefüllt
151
Schüler auf Roll
271
Kapazität
120
Verfügbare Plätze
Kontextindikatoren
51%
Schülerprämie (FSM)
Überdurchschnittlich – Kontext hoher Benachteiligung
37.7%
EAL-Lernende
Hohe sprachliche Vielfalt
27.8%
SEN-Bestimmung
Überdurchschnittliche SEN-Bevölkerung