{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
60
%
Below national average (62%)
Lezen80%
Schrijven63%
Wiskunde78%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
60%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
80%
Lezen
Nat: 71%
63%
Schrijven
Nat: 73%
78%
Wiskunde
2024-02-14
Goed
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
+1.8↑ +1.8
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
-3.7↓ -3.7
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
+1.3↑ +1.3
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+5pp
80%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
-9pp
63%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
+4pp
78%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
-2pp
60%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · Feb 2024
2024-02-14
Goed (Cijfer 2)
2024-02-14
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijsGood
Gedrag en houdingGood
Persoonlijke ontwikkelingOutstanding
Leiderschap en ManagementGood
Voorzieningen voor vroege jarenGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
382 pupils / 420 capacity
Huidige inschrijving
382 Leerlingen / 420 capaciteit
Capaciteitsgebruik
91%
Gevuld
382
Leerlingen op rol
420
Capaciteit
38
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
22.8%
Leerlingenpremie (FSM)
Bovengemiddeld – context van hoge deprivatie
7.1%
EAL-leerlingen
Lage EAL-populatie
17.8%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
