Preskočiť na obsah
Kľúčové metriky zahrnutia
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
Nat: 12.6%
0.0% -12.6pp
SEN Support
Nat: 4.3%
100.0% +95.7pp
EHCP
Nat: 20.2%
18.9% -1.3pp
EAL Learners
Nat: 23.8%
35.6% +11.8pp
Free School Meals
Trendy inklúzie
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
0%5%10%15%20%25%30%35%40%45%50%55%60%65%70%75%80%85%90%95%100%105%20/2121/2222/2323/2424/250.0%1.1%0.0%1.0%0.0%100.0%98.9%100.0%99.0%100.0%30.0%33.3%34.7%32.7%35.2%Nat. FSM 23.8%
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
Metrické20/2121/2222/2323/2424/25Nat. Avg
SEN Support0.0%1.1%0.0%1.0%0.0%12.6%
EHCP100.0%98.9%100.0%99.0%100.0%4.3%
Free School Meals30.0%33.3%34.7%32.7%35.2%23.8%
Podpora zamestnancov a žiakov Premium
Pomery asistentov učiteľa a financovanie znevýhodnených žiakov
1:2.1
TA : All Pupil Ratio
1:2.1
TA : SEND Pupil Ratio
Žiacka prémiová stratégia
Ako škola investuje finančné prostriedky Žiackej prémie
Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
Oblasť výdavkovSuma% of PP BudgetPopis
e.g. 1:1 TutoringČaká sa na dáta
e.g. Breakfast ClubČaká sa na dáta
e.g. Speech & LanguageČaká sa na dáta
e.g. Educational VisitsČaká sa na dáta
Celkový rozpočet PP100%
Deprivácia a znevýhodnenie
35.6%
Bezplatné školské stravovanie
National: 23.8% · Above average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Rozdelenie primárnych potrieb
Typy SEN na tejto škole
Kombinované EHCP a SEN Podpora žiakov podľa kategórie základných potrieb
ASDPorucha autistického spektra
4234.4%
Ovplyvňuje, ako dieťa prežíva sociálne situácie, rutiny a zmyslové vstupy
PDTelesné postihnutie
2722.1%
Fyzické podmienky ovplyvňujúce mobilitu alebo koordináciu - neovplyvňujú inteligenciu
SLDVážne ťažkosti s učením
1613.1%
Je potrebná významná podpora vo všetkých oblastiach vzdelávania
PMLDHlboké a viacnásobné ťažkosti
129.8%
Veľmi zložité potreby, často s ďalšími fyzickými alebo zmyslovými ťažkosťami
OtherIná obtiažnosť / postihnutie
97.4%
Iné ťažkosti, na ktoré sa nevzťahujú vyššie uvedené kategórie
SpLDŠpecifická obtiažnosť učenia
75.7%
Zahŕňa dyslexiu, dyskalkúliu – bystré deti, pre ktoré je učenie ťažšie
MLDStredná obtiažnosť učenia
32.5%
Učí sa pomalším tempom a potrebuje väčšiu podporu vo všetkých predmetoch
VIZrakové postihnutie
21.6%
Nevidiaci alebo slabozraký, potrebuje prispôsobené materiály a prostredie
MSIMulti-zmyslové postihnutie
10.8%
Problémy so sluchom aj zrakom si vyžadujú odbornú pomoc
Podpora EHCP vs SEN
Porovnanie úrovne poskytovania
Ako sú potreby SEN rozdelené medzi EHCP (štatutárny plán) a podporu SEN (školské)
Potrebný typEHCPPodpora SENCelkom
ASD42042
PD27027
SLD16016
PMLD12012
Other909
SpLD707
MLD303
VI202
MSI101
Celkom1220122
Odborné poskytovanie
Pomenované ustanovenia SEN
Typy špecializovaných služieb registrované v DfE
VI - Visual ImpairmentHI - Hearing Impairment"SLCN - Speechlanguage and Communication"ASD - Autistic Spectrum DisorderPD - Physical DisabilityMLD - Moderate Learning Difficulty
Pochopenie týchto údajov
📋 EHCP

Plán vzdelávania, zdravia a starostlivosti je právne záväzný dokument, ktorý načrtáva špeciálne vzdelávacie potreby dieťaťa a podporu, ktorú musia dostať. EHCP vydáva miestny úrad po formálnom posúdení.

🤝 Podpora SEN

Podpora SEN je školské zabezpečenie pre deti, u ktorých boli identifikované špeciálne potreby, ale ktoré nevyžadujú EHCP. Školský SENCO koordinuje túto podporu prostredníctvom „graduovaného prístupu“ hodnotiť, plánovať, robiť, kontrolovať.

🔍 Informačná správa SEN

Každá škola musí na svojej webovej stránke zverejniť Informačnú správu SEN, v ktorej podrobne uvedie, akú podporu ponúka, ako identifikuje potreby a ako rozdeľuje zdroje. Pre bližšie informácie kontaktujte SENCO školy.