{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
53
%
Below national average (62%)
Lezen61%
Schrijven56%
Wiskunde68%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
53%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
61%
Lezen
Nat: 71%
56%
Schrijven
Nat: 73%
68%
Wiskunde
2023-06-21
Goed
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-3.1↓ -3.1
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
-6.9↓ -6.9
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
-1.3↓ -1.3
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-14pp
61%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
-16pp
56%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
-6pp
68%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
-9pp
53%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · Jun 2023
2023-06-21
Goed (Cijfer 2)
2023-06-21
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijsGood
Gedrag en houdingGood
Persoonlijke ontwikkelingOutstanding
Leiderschap en ManagementGood
Voorzieningen voor vroege jarenOutstanding
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
456 pupils / 420 capacity
Huidige inschrijving
456 Leerlingen / 420 capaciteit
Capaciteitsgebruik
109%
Gevuld
456
Leerlingen op rol
420
Capaciteit
36 over
Overcapaciteit
Contextuele indicatoren
56%
Leerlingenpremie (FSM)
Bovengemiddeld – context van hoge deprivatie
52.2%
EAL-leerlingen
Hoge taaldiversiteit
20.4%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
