{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
48
%
Below national average (62%)
Čtení61%
Psaní66%
Matematika61%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
48%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
61%
Čtení
Nat: 71%
66%
Psaní
Nat: 73%
61%
Matematika
2024-01-23
Vyžaduje Zlepšení
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-3.1↓ -3.1
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-2.3↓ -2.3
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-3.1↓ -3.1
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-14pp
61%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-6pp
66%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-13pp
61%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-14pp
48%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Jan 2024
2024-01-23
Vyžaduje Zlepšení (Stupeň 3)
2024-01-23
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzděláváníRequires Improvement
Chování a postojeRequires Improvement
Osobní rozvojGood
Vedení a managementRequires Improvement
Zajištění pro raná létaRequires Improvement
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
615 pupils / 664 capacity
Aktuální přihláška
615 Žáci / 664 kapacita
Využití kapacity
93%
Naplněno
615
Žáci v roli
664
Kapacita
49
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
36.1%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
55.4%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
19%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
