{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
42
%
Below national average (62%)
Čtení62%
Psaní72%
Matematika58%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
42%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
62%
Čtení
Nat: 71%
72%
Psaní
Nat: 73%
58%
Matematika
2019-02-13
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-2.9↓ -2.9
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
+0.5↑ +0.5
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-3.9↓ -3.9
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-13pp
62%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
72%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-16pp
58%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-20pp
42%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Feb 2019
2019-02-13
Dobrý (Stupeň 2)
2019-02-13
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
197 pupils / 240 capacity
Aktuální přihláška
197 Žáci / 240 kapacita
Využití kapacity
82%
Naplněno
197
Žáci v roli
240
Kapacita
43
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
18.3%
Žákovská prémie (FSM)
Pod celostátním průměrem
0.5%
EAL studenti
Nízká populace EAL
12.7%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
