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Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
57%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
64%
Lecture
Nat: 71%
68%
Écriture
Nat: 73%
79%
Mathématiques
2024-04-11
Bon
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-2.3 -2.3
Progrès en lecture
Nat: 0.0
-1.4 -1.4
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
+1.6 +1.6
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-11pp
64%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
-4pp
68%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
+5pp
79%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
-5pp
57%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 20212025
0%25%50%75%100%2021202220232024202561%59%57%ÉcoleMoyenne nationale
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Apr 2024
2024-04-11
Bon (Grade 2)
2024-04-11
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducationGood
Comportement et attitudesGood
Développement personnelGood
Leadership et gestionGood
Disposition pour la petite enfanceGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
200 pupils / 210 capacity
Inscription actuelle
200 Élèves / 210 capacité
Utilisation de la capacité
95%
Rempli
200
Les élèves en lice
210
Capacité
10
Places disponibles
Indicateurs contextuels
43%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
44.5%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
25.5%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne