Sample image
Nackdel Gap
Analys av nackdelar
Hur resultaten jämförs för missgynnade och icke-missgynnade elever
KS2 Nackdel Gap
-12
%
Mindre än eller lika med riksgenomsnittsgapet
Missgynnade RWM68%
Icke-missgynnade RWM80%
Nationell klyfta-22%
Nackdelgap — förväntad standard
Procentuell skillnad mellan missgynnade och icke-missgynnade elever som uppfyller förväntad standard
Nat gap: -22 %
-12%
RWM Combined Gap
Disadv: 68%Icke: 80%
Nat gap: -18 %
-14%
Läsgap
Disadv: 74%Icke: 88%
Nat gap: -18 %
-7%
Skrivgap
Disadv: 73%Icke: 80%
Nat gap: -18 %
-10%
Mattegap
Disadv: 78%Icke: 88%
18%
Disadv. Högre standard (RWM)
Icke-disadv: 8%
Nat: 100
104
Disadv. Genomsnittlig läsresultat
Icke-disadv: 104
Nat: 100
106
Disadv. Genomsnittligt matematikresultat
Icke-disadv: 106
Nackdel Gap Trend
KS2 RWM Combined — missgynnade vs icke-missgynnade över 3 år
RWM förväntad standard
Missgynnade vs icke missgynnade, 3-årig trend
Detaljerad jämförelse
Fullständig uppdelning av KS2-uppnåendet efter nackdelstatus
| Ämne | Missgynnade | Icke missgynnade | Gap |
|---|---|---|---|
| RWM kombinerad | 68% | 80% | -12% |
| Läsning | 74% | 88% | -14% |
| Handstil | 73% | 80% | -7% |
| Matte | 78% | 88% | -10% |
| RWM högre standard | 18% | 8% | 10% |
Missgynnade elever är de som har varit berättigade till gratis skolmåltider någon gång under de senaste 6 åren, eller är barn som vårdas av den lokala myndigheten. Källa: DfE School Performance Tables 2024/25.
Är du osäker på vilken skola som är rätt?
Läs vår gratis guide för att välja rätt grundskola eller gymnasieskola - vad du ska leta efter, hur du jämför och vad Ofsted-betyg egentligen betyder.
Läs guiden →