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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
65
%
Au-dessus de la moyenne nationale (62%)
Lecture87%
Écriture78%
Mathématiques74%
Moyenne nationale62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
65%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
87%
Lecture
Nat: 71%
78%
Écriture
Nat: 73%
74%
Mathématiques
2024-12-03
Non Inspecté
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+3.6↑ +3.6
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+3.2↑ +3.2
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
+0.3↑ +0.3
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+12pp
87%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
+6pp
78%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
74%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
+3pp
65%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Nombre d'élèves et capacité
156 pupils / 154 capacity
Inscription actuelle
156 Élèves / 154 capacité
Utilisation de la capacité
101%
Rempli
156
Les élèves en lice
154
Capacité
2 sur
Surcapacité
Indicateurs contextuels
7.7%
Prime aux élèves (FSM)
En dessous de la moyenne nationale
18.6%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
9.6%
Disposition SEN
Disposition standard SEN
St Joseph and St Teresa Catholic