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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
52
%
En dessous de la moyenne nationale (62%)
Lecture69%
Écriture72%
Mathématiques66%
Moyenne nationale62%
View Report →Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
52%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
69%
Lecture
Nat: 71%
72%
Écriture
Nat: 73%
66%
Mathématiques
2025-01-21
Non Inspecté
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-1.0↓ -1.0
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+0.5↑ +0.5
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-6pp
69%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
72%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
-8pp
66%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
-10pp
52%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Nombre d'élèves et capacité
186 pupils / 210 capacity
Inscription actuelle
186 Élèves / 210 capacité
Utilisation de la capacité
89%
Rempli
186
Les élèves en lice
210
Capacité
24
Places disponibles
Indicateurs contextuels
19.9%
Prime aux élèves (FSM)
En dessous de la moyenne nationale
18.8%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
17.7%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
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